Open educational resources
Se inspelning av seminarium: Öppna lärresurser, framtidens läromedel?
Din undervisning kan få extra kvalitet med undervisningsmaterial
som andra lärare fritt erbjuder dig att använda gratis och även ändra/remixa utan förbehåll!
Vill du lära dig mera om Öppna lärresurser och Creative Commons? Se en inspelning av seminariet den 14 april på http://video.kau.se
Fokus på tre frågor:
- Hur man hittar öppna lärresurser (OER), en presentation av några av de större webbplatserna.
- Hur man själv producerar OER och använder Creative Commons för att avgöra hur dessa skall få användas av andra. (Kommersiellt eller inte, tillåta vidarebearbetning eller inte etc.)
- Nyttan av OER för olika intressenter. En representant för Open University kommer att berätta om hur och varför de arbetar med OER. Praktikfall från Högskolan i Gävle och Mittuniversitetet kommer att presenteras där lärare visar hur de skapar och använder lärresurser på nätet i undervisningen.
Pass 1:
Introduktion och välkommen från Alastair Creelman, Linnéuniversitetet som sedan fortsätter med information om hur man hittar öppna lärresurser och presenterar av några av de viktigare webbplatserna.
Patrick McAndrew från Open University berättar om vilken nytta de har av att lägga ut kursmaterial öppet på nätet.
Pass 2:
Mattias Klang från Chalmers pratar om upphovsrätt och licenser på nätet samt om hur man praktiskt använder Creative Commons.
Disskussion och frågor.
Pass 3:
Barbro Dahlbäck från Mittuniversitetet berättar om hur lärare på olika lärosäten arbetar tillsammans med lärobjekt i UR-access i utbildningen.
Pär Vilhelmsson från Högskolan i Gävle berättar om hur han arbetar tillsammans med sina studenter för att ta fram material som sedan görs tillgängligt som OER.
Diskussion och frågor samt avslutning
Varför Öppna lärresurser?
I april 2001 annonserade MIT (Massachusetts Institute of Technology), ett av världens mest ansedda universitet, att de beslutat att lägga ut sitt kursmaterial öppet på nätet. Sedan dess har många universitetet följt MIT’s exempel. Open University i Storbritannien lägger ut delar av kurser öppet på nätet, detta material kan användas av andra undervisningsinstitutioner eller av studenter för självstudier. Öppenheten har bl. a bidragit till rekryteringen och att man har nått nya grupper av studenter.
Öppna lärresurser finns till exempel i YouTube, iTunesU och på speciella webbplatser för öppna lärresurser eller på utbildningsinstitutionernas egna webbplatser.
År 2001 skapades Creative Commons, CC som ett alternativ till den "vanliga copyrightmärkningen" ©, ”All rights reserved”. Med CC kan man ange vilket sätt man tillåter att andra använder ens verk, (”Some rigths reserved”) 2008 var 130 miljoner verk tillgängliga med CC-licens. CC börjar bli allt mera etablerat även i Sverige, till exempel har STIM på prov börjat använda Creative Commons-licens för icke-kommersiell användning.
Seminariet är en del i en seminarieserie anordnad av Nätverket IT i högre utbildning (www.ithu.se) för att öka kunskaper kring, och användandet av, öppna lärresurser.
Det finns mycket på nätet om öppna lärresurser, börja gärna med dessa introduktioner:
Alastair Creelman från Linnéuniversitetet, projektledare för ITHU’s projekt, har gjort en film som presenterar flera stora källor för öppna lärresurser, främst inom högskolevärlden, som iTunes U, Open Courseware, Academic Earth, Wikiversity, OER Commons mm
Mathias Klang, Göteborgs universitet har gjort en bra guide om upphovsrätt och licenser på nätet och om hur man använder Creative Commons.
Länkar
Sidansvarig: Michael Andersson
Prenumerera